- Что такое делинквентное поведение
- Отличия от девиантного поведения
- Признаки делинквентного поведения
- Причины поведения
- Резкие социальные перемены в обществе
- Деформация старых представлений о морали
- Низкий уровень правовой культуры
- Употребление алкоголя и наркотиков
- Педагогические ошибки
- Основные виды делинквентного поведения
- Административные правонарушения
- Дисциплинарные правонарушения
- Преступление
- Пагубная зависимость
- Пример делинквентного поведения
- Профилактика делинквентного поведения
Человек – участник социума, вынужденный жить по правилам, которые устанавливает общество. Они сформулированы так, чтобы жизнь большой группы людей оказалась благополучной, комфортной. В обществе появляются лица, отказывающиеся соблюдать нормы. Это явление называется делинквентное поведение, подразумевает пренебрежение или специальное нарушение установленных правил.
Что такое делинквентное поведение
Делинквентность – антисоциальные поступки, противоправные деяния, характеризующие поведение персоны. Действия такого человека вредят отдельным гражданам и социуму. Слово образовано от английского delinquency – провинность. Делинквентное поведение характерно тому, кто игнорирует общепринятые нормы, совершает противоправные поступки. Его жертвами становятся отдельные люди или социум. Чаще из-за такого поведения страдает общественный порядок. Человек нарушает свободу других граждан, посягает на их права и материальное достояние, разрушает собственность юридических лиц. Из-за делинквентного поведения персоны страдают интересы социума, державы.
О делинквентности говорят, если персона регулярно совершает правонарушения. Зачастую ее цель – противоправный поступок, а не выгода, которую можно получить. Явление – сфера интересов социологов, психологов, педагогов, криминологов. Цель его изучения – пресечь правонарушения, не ограничивая личную свободу граждан, имеющих делинквентные склонности. Особенно важный аспект вопроса – поведение подростков.
Особенность делинквентного поведения – негативное общественное отношение к таким поступкам, резкое осуждение большинством. Разработаны правовые институты для формирования условий, в которых люди со склонностью к делинквентности избегают правонарушений.
Отличия от девиантного поведения
Делинквентное, девиантное – шаблоны поведения, которые выбирает личность, протестующая против общественных правил. Обе модели вызывают осуждение окружающих, обусловлены попыткой человека приспособиться к социальному фону, обрести желанный статус в некоей группе людей. Хотя и у девиантного, и у делинквентного поведения есть общие черты, различий между явлениями немало.
Девиантные поступки – нарушающие культурные нормы, установленные некоторой группой правила. Это относительное явление. То, что одному кажется аморальным, другой посчитает нормальным. Культурный уровень сообщества – основной фактор, определяющий, относить ли содеянное к девиантным поступкам. Делинквентное – поведение, направленное против устоев государства и норм социальной группы. Это абсолютный протест. Делинквентность – более узкий термин в сравнении с девиацией.
Для девиантных поступков мера дозволенности определяется стандартами социума. Законы не содержат наказания за девиацию, а оптимальной борьбой с явлением признано общение с психологом, разъяснение человеку следствий содеянного. Относительно делинквентность рамки дозволенного установлены законами, а санкция за нарушение – ответственность (уголовная, административная).
Признаки делинквентного поведения
Делинквентным называют поведение, если человек нарушает правовые нормы. От преступной активности его отличают мотивы. Очень часто он поступает так, чтобы причинить вред другому. Он не получает от этого выгоды, но испытывает приятные эмоции, доволен собой. Делинквентному гражданину характерно осознание законных норм и понимание того, что он их нарушает. Человек знает, что содеянное им влечет ответственность, он может стать объектом судебного преследования. Содеянное им всегда антиобщественно, показывает личностный протест против правил, действующих в социуме.
Демонстративность – яркий признак делинквентности. Персона не скрывает информации о совершенном, наоборот, старается действовать так, чтобы появилось как можно больше свидетелей. Она рассчитывает и на одобряющее, и на осуждающее внимание. Цель поступка – спровоцировать общественность на внимание к себе. Человек хочет стать обсуждаемым, и ему не важно, насколько позитивным это будет.
Критерий разделения девиантного и делинквентного – то, нарушает ли человек государственные нормы, законы, и влечет ли содеянное ответственность. При делинквентности персона наносит вред, нарушает нормы права, морали, этики, эстетики. Она вредит имуществу, заставляет других страдать, старается разрушить чужую репутацию, клевеща и унижая. Нарушение эстетики подразумевает непристойность.
Иногда делинквентность говорит о социопатии, но не всегда эти явления идут вместе. Иногда при делинквентном поведении персона в силу внутренних установок не может вредить человеку, но идет против общественного порядка. Нанося вред чужому имуществу, она оправдывает это справедливостью. Например, некоторые считают, что вред – это «наказание» за заработанные деньги, поскольку «наказывающий» убежден, что средства получены нечестно.
Причины поведения
На делинквентность провоцируют микросоциальные факторы. Ребенок с раннего возраста нуждается в заботе, родительской привязанности. Отсутствие адекватного социального фона рождает раннюю травму психики. Если в семье пропагандируется культ силы, младших чрезмерно наказывают, родители психологически жестоки, это закладывает фундамент для делинквентности. Свою роль играет отсутствие или безразличие отца, острая травма с фиксацией на ее обстоятельствах, гиперопека, излишняя стимуляция и исполнение всех желаний ребенка. Если родители нетребовательны, не умеют добиваться от ребенка исполнения требований, это ведет к негативным последствиям. Если опекуны меняются, постоянно конфликтуют, практикуют делинквентное поведение, у младшего поколения не возникает понимания общественных норм и их важности.
Известны внешние факторы, стимулирующие на делинквентность. Предпосылками для правонарушений считается общественное расслоение (по степени материального обеспечения), недостаток денег на повседневные нужды, сложность поиска работы. Важную роль играют расовые и национальные конфликты, резкие социальные изменения.
Резкие социальные перемены в обществе
При резких переменах в обществе люди теряют ориентацию, не чувствуют стабильности, не уверены в будущем. Одновременно меняются законы, некоторые проступки перестают считаться преступлениями, другие – наоборот. Вместе со сменой норм люди ощущают вседозволенность, позволяют себе делинквентность. Любая крупная реформа, революция сопровождается увеличением частоты преступлений.
Деформация старых представлений о морали
Социум развивается, понимание морали меняется с годами даже при сохранении законных норм. Информационные ресурсы все чаще рассказывают о преступлениях, оправдывают их, рассказывают о путях ухода от ответственности. Юридическая реклама списания долгов формирует представление о том, что можно взять чужое, но не возвращать. Чем слабее критическое мышление персоны, тем сильнее она поддается такому внешнему влиянию.
Низкий уровень правовой культуры
Делинквентное поведение объясняется скудным представлением о законах. Человек не знает, что содеянное им противозаконно. Другие знают, что поступки противозаконны, но уверены, что все поступают так же или рассчитывают на то, что деяние останется нераскрытым. Единственный эффективный способ борьбы с явлением – повышение правовой культуры с раннего возраста.
Употребление алкоголя и наркотиков
Самая типичная причина делинквентности – употребление спиртного, наркотических веществ. Под влиянием таких продуктов замедляются протекающие в мозговой коре процессы. Человек становится невнимательным, медленно реагирует, не может контролировать свои поступки, не в силах критически оценивать содеянное. Находясь в алкогольном, наркотическом опьянении, персона неадекватно воспринимает окружающий мир.
Большой процент правонарушений совершается людьми в состоянии опьянения. При систематическом употреблении веществ личность деградирует, высшие ценности уступают место примитивным потребностям. Человек разрывает социальные связи, лишается работы, ссорится с друзьями и родственниками. Зависимость почти всегда ведет к потере работы. Не имея доходов для приобретения новой порции веществ, человек продает имущество (свое, близких). Лишившись этого запаса, он идет на преступление.
Педагогические ошибки
Семья, школа – социальные институты, ответственные за воспитание. От ошибок не застрахован никто. Задача родителей – выявлять делинквентное поведение на ранних стадиях. Старшее поколение должно следить за интересами ребенка, пресекать негативные явления. Они должны быть объектом для подражания, показывать, что не принимают нарушение норм и законов. Многие дети растут в неадекватных условиях, тем самым старшие провоцируют младших на делинквентность. Это особенно вероятно, если старшие равнодушны, не заботятся и не показывают любовь, в семье случается насилие, кто-то из членов социальной ячейки зависит от спиртного, наркотиков. К делинквентности подталкивает развод родителей, гиперопека, неоправданный контроль, стремление неограниченно баловать ребенка, предпочтение одного из детей другим. Если родители не применяют воспитательные меры, ссорятся между собой, если дома царит напряженная обстановка, это провоцирует на противозаконное поведение в будущем.
Непринятие родителями, близкими, педагогами ведет к замкнутости, попытке найти сторонние авторитеты. Страдая от одиночества, подросток становится агрессивным, настроенным против общества. Такой человек легко тянется к компании обозленных, неблагополучных людей, подначивающих на правонарушения. Он старается сохранить их уважение и внимание, совершая все более тяжкие проступки.
Основные виды делинквентного поведения
Выделены 4 типа делинквентности: нарушения дисциплины, административные проступки, зависимость и преступления.
Особенная категория – делинквентность подростков. Чаще в этой среде причина действий – корыстные мотивы, стремление получить желаемый объект, попытка самоутвердиться, реализация насильственных склонностей. Иногда преступление обусловлено личными взглядами, моральными устоями, ценностями, личностью человека. Возможно негативное влияние ситуации, в которой оказался подросток: преступление ему не свойственно, объясняется состоянием опьянения, влиянием другого человека. Возможно правонарушение из-за ситуации, в которой он оказался вынужденно.
Административные правонарушения
Группа объединяет поступки, нарушающие общественный порядок, спокойствие окружающих. Это деяния, за которые предполагается административное наказание. К административным правонарушениям относится брань, оскорбление, проституция, распитие спиртного в общественных местах и пребывание в них в пьяном виде. Эта группа включает нарушение ПДД, спаивание несовершеннолетних, распространение порнографии.
Дисциплинарные правонарушения
Группа включает неисполнение трудовых обязанностей или их выполнение ненадлежащим образом. Если заранее установлен распорядок, последовательность, правила действий, персона с ними ознакомлена, но поступает вразрез с установками, ее поведение считается делинквентным. Сюда относятся опоздания и прогулы, пренебрежение техникой безопасности, употребление спиртного на работе, прибытие на работу пьяным. Нарушения этой группы наказуемы в соответствии с Трудовым кодексом. Проступки влекут дисциплинарную ответственность.
Преступление
Группа включает противоправные поступки, ответственность за которые – уголовная. Это опасные для социума деяния. Категория включает убийство, насилие, кражу, угон авто, грабеж. К ней относятся мошенничество, вандализм, терроризм и его пропаганда, совращение малолетних, организация проституции. Среди преступлений – продажа, хранение наркотических веществ, вовлечение в проституцию. За все преступления предусмотрено строгое наказание. Виновного могут обязать уплатить штраф, лишить свободы, арестовать или направить на принудительные работы на благо общества. Осужденному могут запретить переезд, выезд за пределы оговоренной зоны. Ответственность зависит от содеянного, начинается с 14-16 лет. Малолетние преступники (младше нижней границы для установленного преступления) воспитываются – их родители возмещают ущерб, иногда дети направляются в исправительные заведения.
Пагубная зависимость
Аддикция бывает алкогольной, наркотической, игровой. В эту категорию относится попрошайничество, дромомания. Зависимый человек ведет антиобщественную жизнь, его отношения с окружающими холодные, далекие. Личность страдающего зависимостью постепенно необратимо меняется. Он теряет адекватное представление о нравственности, моральных нормах. Такой человек может совершить преступление, не осознавая этого. Ранее дроромания, попрошайничество наказывалось законом, но меры отменены. Ряд социальных активистов требует возвращения этих норм на уровне административного преследования. Позицию аргументируют тем, что иждивенческий образ жизни растлевает молодежь и выступает сильной предпосылкой для преступления.
Пример делинквентного поведения
Всякий человек, живущий в обществе, сталкивался с делинквентным поведением. К его примерам можно отнести жестокое обращение с животными, семейное насилие, распространение клеветы, ложной информации. Сюда же относится вандализм, порча имущества, зависимость от спиртного и наркотиков. Среди примеров – призыв к терроризму, преступлениям, дискриминации, суициду. Если кто-то публично унижает другого человека, присваивает чужое имущество, нарушает общественный покой (например, громкой музыкой ночью), его поведение – делинквентное.
Профилактика делинквентного поведения
Только правонарушение не делает из человека преступника, но почти каждый переживший тюремное заключение продолжает идти преступным путем. Чтобы обезопасить общество, важно принимать профилактические меры по предупреждению преступлений, из-за которых человек может оказаться в тюрьме.
Снизить риск делинквентного поведения помогает отказ от художественных произведений, романтизирующих преступников. Важно поддержание семейного благополучия. Чем больше позитивных эмоций получает ребенок (в школе, дома), чем выше уровень образования, тем меньше вероятность совершения преступления.
Психологи рекомендуют формирование психогигиенических знаний, навыков контроля и регулирования своих эмоций и реакций, позитивного отношения к себе. Осознанное отношение к своему телу, увеличение сопротивляемости стрессу, нацеленность на успех, формирование критического мышления и коммуникативных навыков помогает избежать делинквентность. Свою роль играет принятие критики, умение разрешать конфликт мирным путем.
Чтобы уменьшить вероятность делинквентного поведения, важно предупреждать психофизические патологии детей, разрушать деструктивные поведенческие шаблоны, защищать права и интересы подростков. На государственном уровне профилактические меры включают организацию продуктивного досуга, развитие волонтерства, обустройство дискуссионных клубов, вовлечение молодежи в сферу искусства и спорта.